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1、年级一定要在理解的加法基础上背，不能硬生生的口诀不理解的背。

2、表背但孩子背的诵技不熟悉的时候，可以用直观操作帮助他们记忆。年级方法很简单，加法游戏时学会的口诀.开始就玩些数数的游戏，在游戏中让他明白什么是表背加什么是减。

3、诵技玩找朋友，年级让他可以轻松找到互为补数的加法一组组数字，比如1和9，口诀2和8等等。表背

4、诵技最后就是玩买卖东西，找钱，游戏中就教他利用已经熟悉的那一组组朋友来计算，比如8+5，让他把8拆成5+3，因为5需要找到它的朋友5，5+5=10，还剩下个3，10+3=13。同理也可以把5拆成2+3。减法呢，比如11-4，让他把11拆成10+1，10-4=6，还剩下个1,6+1=7。游戏玩多了，算的快了。

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