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1、幼儿学龄前儿童学习身体部位的认识方法，通过指出身体各部位的身体什教位置，让学生说说它的幼儿名字。要求学生指出并重复说出名字。认识

2、身体什教大声说出身体部位的幼儿名称，并要求学生动起来。认识这样的身体什教动作在孩子的思维和身体之间建立了一种联系，因为名字由思维加工成了动作，幼儿这就增加了孩子记忆中保留名字的认识几率。

3、身体什教要求学生将不同身体部位的幼儿图片与名称相匹配。这样可以帮助孩子了解每个身体部位的认识名字是如何拼写的。

4、身体什教玩 西蒙说 的游戏。在这个游戏中，你要求学生完成不同的任务，涉及到他们身体的各个部位。例如，你可以要求他们摸摸鼻子或抬起腿。向学生们解释这个游戏，并确保你在让他们做某事时说 西蒙说，否则他们不会做（这是游戏的主要规则）。

5、放一些学生喜欢的音乐，请他们通过移动身体的特定部位来跳舞。舞蹈是孩子们学习学前解剖学的一种有趣的方式。

6、给学生在身体的不同部位挠痒，询问他们是否痒。然后让学生说出自己身体的哪些部位会痒，最好是两侧、腹部、腋下、衣领、膝盖等部位。

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