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泛观博取，泛观不若熟读而精思的博取意思：广泛阅读书籍摄取大量的知识，不如反复熟练阅读重要书籍并深入思考阅读相关内容。熟读思出自《朱子全书-学六-读书法》：“泛观博取，而精不若熟读而精思。意思大抵观书，泛观先须熟读，博取使其言皆若出于吾之口，熟读思继以精思，而精使其意皆若出于吾之心，意思然后可以有得。泛观”

朱熹：

朱熹（1130年10月18日－1200年4月23日），博取字元晦，熟读思又字仲晦，而精号晦庵，意思晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是二程（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称程朱学派。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。

朱熹十九岁考中进士，曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚，做官清正有为，振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲，为宋宁宗皇帝讲学。

朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。

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