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教育学的教育基本特点有时代性、实用性、学的学科创新性、特点人文性、教育客观性、学的学科必然性、特点稳定性、教育重复性。学的学科

教育学是特点一门研究教育现象、教育问题及其规律的教育社会科学。它广泛存在于人类生活中。学的学科通过对教育现象、特点教育问题的教育研究来揭示教育的一般规律。

19世纪中叶以后，学的学科马克思主义的特点产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系。

教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。

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