data-v-3d9236d1>

题目内容：

阅读下面文字，阅读回答问题。下面行

路边开满了带刺的文字问题薇花蔷薇花，三个步行者打这里路过。回答

第一个脚步匆匆。边路过他什么也没看见。开满

第二个感慨万千，刺的蔷打里叹了口气说：“天，个步花中有刺!”

第三个却眼睛一亮，阅读说：“不，下面行_________________________________!”

第一个人挺麻木，文字问题薇花他看不到风景；第二个人挺悲观，回答风景对于他没有意义；至于第三个人嘛，边路过他是开满个乐观主义者。

朋友，刺的蔷打里你是哪一个呢?

(1) 请在原文的横线处填写一句适当的话。(10 个字以内，注意上下文连贯)

______________________________________________________

(2) 三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观加以点评。(50 字左右)

______________________________________________________

最佳答案：

(1)示例：

① 应该说刺中有花。

② 虽然有刺，但花很美。（意思对即可）

(2)本题为开放性试题，言之有理即可。

示例：

① 生活总会出一些难题，要人选择，要人解决。甘于平庸、陷于麻木的人，总是听任命运的摆布；悲观的人，总是患得患失，缺少斗争的勇气；只有乐观的人，能挑战不该害怕的，害怕应该害怕的，成为真正的勇者和强者。

② 悲观的人生态度是不健康的。悲观的人，看不到娇艳的花朵，只看到扎人的花刺；无视美丽，却放大了丑陋；不憧憬美好。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。

很赞哦!（3）