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科学研究分为如下阶段：

1．提出问题，科学从日常生活或化学学习中发现有价值的研究问题，并能清楚地表述所发现的研段问题。

2．猜想与假设，究程对问题可能的序分答案作出猜想与假设。

3．制定计划，个阶在老师指导下或通过小组讨论提出验证猜想或假设的科学活动方案。

4、研究进行实验，研段按照制定的究程计划正确地进行实验，注意观察和思考相结合。序分

5．收集证据，个阶独立地或与他人合作，科学对观察和测量的研究结果进行记录，或用调查、研段查阅资料等方式收集证据，或用图表的形式将收集到的证据表述出来。

6．解释和结论，对事实或证据进行归纳、比较、分类、概括、加工和整理。

7．反思与评价对探究结果的可靠性进行评价，对探究活动进行反思，并提出改进措施。

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